中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 尚紫荊 張若愚）近日，首屆全國“課程思政教學研究”學術研討會在華中科技大學舉行。會議圍繞課程思政政策解讀、課程思政理論研究、課程思政實踐探索等展開深度研討，旨在推動高校課程思政理論研究持續(xù)深入，凝聚課程思政教學更多共識，進一步提高高校專業(yè)課教師的課程思政建設意識與能力。

本次研討會由華中科技大學哲學學院主辦，該院院長董尚文介紹，本次會議的主題是學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，落實新時代黨的教育方針的要求，深化課程思政教學改革，提升鑄魂育人成效。董尚文認為，會議的召開對認真思考和回答人才培養(yǎng)“三問”，落實落細立德樹人根本任務具有特別重要的意義。

會上，華中科技大學哲學學院教授、國家治理研究院院長、國家教學名師歐陽康，西安交通大學馬克思主義學院教授、陜西高校德育研究中心主任、國家教學名師盧黎歌，華中科技大學電氣與電子工程學院教授、*課程思政教學名師楊勇，分別以“新時代思想政治教育的特點與課程思政的使命”“以‘挖掘育人內(nèi)涵’為主要手段加強課程思政建設”“新工科背景下專業(yè)課程思政體系建設與實踐”為題，圍繞課程思政的理論研究、課程思政的實踐探索、各學科專業(yè)課程思政體系的具體建構(gòu)與落地三個方面作報告。近70位*學者分享了自己關于課程思政教學研究的思考與實踐。